Ako tražite instrukcije u Zagrebu za srednju ili osnovnu školu, niste jedini. Potražnja za kvalitetnim instruktorima iz matematike, fizike, kemije i jezika posljednjih godina raste brže nego ikada.
Paradoks suvremenog društva: živimo okruženi informacijama, ali ih sve teže razumijemo. Hrvatska ima visoku digitalnu izloženost, ali nisku razinu pismenosti i gotovo nikakvu medijsku edukaciju, što stvara “kognitivnu ranjivost” –
Kada prepoznamo kako emocije oblikuju naš digitalni prostor možemo prestati funkcionirati po algoritamskim pravilima i ponovo preuzeti vlastitu pažnju kao svoj resurs, umjesto da je nesvjesno prodajemo drugima.
Samo klikni – Prihvati – Nastavi.
Radimo to svakodnevno, gotovo nesvjesno. Ali što ako svaki taj klik nije samo administrativni detalj, nego mali psihološki trening poslušnosti? Aplikacije su nas
U MiniMinds radionicama, djeca od 6 do 12 godina kroz igru, glazbu i pažljivo vođene aktivnosti uče prepoznati, imenovati i izraziti svoje osjećaje. To nije škola, nije terapija već je
Fleksibilan rad ne treba biti savršen da bi bio koristan za organizacije i ljude, dovoljno ga je iskreno i pametno postaviti s dovoljno jasnih okvira i dovoljno povjerenja.